Cheguei à Psicologia depois de entender gente por outro caminho.

Minha chegada à Psicologia não começou do zero. Antes da clínica, eu já havia construído uma trajetória profissional em que relações humanas, tomada de decisão, conflitos, responsabilidades e contextos muito diferentes faziam parte do meu cotidiano.

Quando comecei a estudar Psicologia, muita coisa que eu já observava na prática ganhou linguagem, método e base científica. Foi desse encontro entre o repertório que eu já trazia e a formação em Psicologia que a clínica passou a fazer sentido para mim.

Formação

Sou graduada em Psicologia e em Administração e pós-graduanda em Terapia Cognitivo-Comportamental e em Psicopatologia. Mantenho formação continuada e atualização científica como parte da minha prática profissional.

A trajetória antes da clínica

Antes da Psicologia, minha trajetória profissional passou pelas áreas de gestão, administração e Recursos Humanos, além de outros contextos de grande complexidade humana. Ao longo desses anos, tive contato direto com pessoas atravessando sofrimento intenso, crises, conflitos, situações de vulnerabilidade e diferentes dificuldades emocionais e condições de saúde mental.

Conviver de perto com histórias e realidades tão diversas ampliou meu repertório para perceber como contexto, relações, experiências de vida e circunstâncias concretas podem atravessar a forma como cada pessoa enfrenta suas dificuldades.

Hoje, essa bagagem compõe o olhar que levo para a clínica, somada à formação em Psicologia, ao raciocínio clínico e à atualização científica que orientam meu trabalho.

Meu jeito de trabalhar

Tenho um jeito direto e participativo de trabalhar. Procuro tornar o processo compreensível: o que estamos observando, por que determinada estratégia ou intervenção é proposta e como isso se relaciona aos objetivos construídos na terapia.

Rigor técnico não precisa tornar a sessão rígida. Há espaço para conversa, espontaneidade e até humor, sem perder de vista o que precisa ser trabalhado. O processo é ajustado à individualidade de cada pessoa e ao que vai se mostrando relevante ao longo do acompanhamento.